Evaluación y selección de información

Tema a investigar

Aceptación de la tortilla mexicana en el mercado noruego.

Recursos	URL	Reseña (Breve descripción de que trata)	Describe ¿Qué criterios de selección utilizaste?	Fundamenta tu elección del recurso
Páginas Web	http://www.norwegianamerican.com/food/friday-night-is-taco-night-in-norway/	Habla sobre la tradición noruega de comer tacos cada viernes.	Aporta un enfoque necesario a mi investigación sobre la preferencia a la comida mexicana la autoridad la asume el periódico "Norwegian American Weekly" que ha sido publicado desde 1889. La accesibilidad al artículo es sumamente fácil.	La información me es de mucha utilidad porque me da a conocer el gusto de los noruegos hacia un producto mexicano.
	http://www.studycountry.com/guide/NO-gastronomy.htm	Habla sobre la gastronomía noruega.	Es suficiente para saber sobre su cocina. La calidad del artículo es muy buena y amplia. Proviene de StudyCountry (una mini enciclopedia para estudiantes.	Conocer sobre la gastronomía noruega es indispensable para mi investigación. Saber con qué acompañan sus alimentos para así saber si la tortilla mexicana podría encajar en sus comidas.
	https://www.expatistan.com/cost-of-living/country/norway	Hablo sobre los costos de vida en Noruega.	El sitio es bastante completo ya que brinda información en diferentes áreas. Es fácil acceder al recurso y bastante intuitivo. Ha sido actualizado recientemente y la información es proporcionada por "Expatistan" un sitio web creado por Gerardo Robledillo en el 2009.	Es importante saber los costos en el país para analizar en qué productos o servicios están gastando más los noruegos.
Videos	https://www.youtube.com/watch?v=c8bGuyN-zJQ	Video sobre los precios en restaurantes noruegos.	El video es confiable ya que se trata de una nativa explicando el tema. Complementa los datos recabados anteriormente y es explicado de manera muy entendible.	Añade a mi investigación información sobre restaurantes en Noruega.
	https://www.youtube.com/watch?v=RvFJGI7EW5M	Video sobre el "Fredagstaco" (tacos noruegos)	Hecho desde el punto de vista de una mexicana que vive en Noruega desde hace 9 años. El video fue hecho recientemente, muestra información indispensable y comprueba la veracidad de la información dada.	El tema más mencionado en el video es la tortilla y el tipo de tortilla que conocen los noruegos.
	https://www.youtube.com/watch?v=FSPTRERneXs	Video sobre comida típica noruega.	Información necesaria para mi investigación como apoyo a la misma. De fácil acceso a la información, bastante intuitivo y resumido.	Video de apoyo para la representación visual de la comida típica noruega.
Infogramas/ Diagramas/ Mapas conceptuales	Infografía sobre la tortilla	Origen y beneficios de la tortilla mexicana	Información muy completa. Publicado por Notimex, agencia de noticias de México. El recurso es perfectamente entendible y muy bien elaborado.	Saber más sobre la tortilla mexicana es información complementaria pero necesaria para la investigación.
	Diagrama: "Distribution of expenses using our statistical model"	Muestra la distribución de los gastos en Noruega según el costo de vida.	Recientemente actualizado, muy bien explicado. La fuente ha sido utilizada por muchos periódicos internacionales por la calidad de su información.	Diagrama circular necesario para la explicación y mejor entendimiento sobre el tema.
	Infografía del taco	Explica los diferentes tipos de tacos a lo largo del país.	Muy complementario para mi investigación, perfectamente explicado, amplia información y recientemente creado y publicado bajo la responsabilidad de la Universidad de Guadalajara.	Me es de utilidad para explicar que cualquier tipo de carne es usada para comer en taco. Incluso saber que se puede ser creativo con la tortilla.

Conclusión

La organización de la información en esta actividad ha sido de gran ayuda para la investigación, realmente haciéndome estas preguntas hace que seleccione de manera honesta y consciente las fuentes. El aprender a buscar fuentes confiables para nuestros trabajos hace que estemos seguros que lo proporcionado en los trabajos, sean datos reales. He aprendido también que hay buscadores más potentes y especializados para ayudarnos a llegar a toda aquella información a la que muchas veces no tenemos un rápido acceso. El uso de las correctas palabras clave utilizadas para encontrar la información necesaria, tuvieron un papel fundamental, ya que también es importante aprender a buscar de manera eficaz.

La selección de mis recursos la basé en los criterios de evaluación haciéndome cada pregunta una vez que encontraba algún tipo de información con relación a mi tema. Primero me aseguraba de lo que para mí eran los criterios más importantes como la pertinencia, la suficiencia, la credibilidad, la actualidad y la autoridad. Corroborando cada uno de los criterios decidía si el sitio web, video, diagrama, infograma o mapa conceptual que había encontrado era de utilidad o no, para después almacenar la información o eliminarlo y continuar con mi búsqueda.

Delimitación del tema y plan de investigación

Aceptación de la tortilla mexicana en el mercado noruego.

El producto mexicano es poco conocido en Noruega, en especial la tortilla. La idea que se tiene de ella es muy diferente a la realidad y el único producto relacionado es una especie de tostada de maíz en forma de canasta para hacer "tacos".

¿Que lo origina?

Al no ser parte de su cultura y tener un clima donde no se favorece a la siembra de muchos granos, la tortilla es poco conocida, por no decir, desconocida en Noruega.

Objetivo general:

·         Conocer sobre la alimentación en Noruega.

Objetivos específicos:

·         Saber donde acostumbran comer.

·         Saber con que acompañan sus comidas.

·         Saber cuáles son los principales lugares donde los noruegos compran su comida.

·         Saber que aceptación tienen otros productos mexicanos en Noruega.

 Esquema de trabajo:

Utilizaré una investigación documental apoyándome en medios digitales como foros, blogs o buscadores, para así tener mayor alcance a la información necesaria y conocer un poco más acerca del país y sus costumbres. Así mismo, haré una investigación de campo entrevistando gente de Noruega para corroborar la información recolectada previamente.

Gordos (2009)

Uno  de los problemas más grandes hoy en día, es la obesidad.  La película plantea la solución a una serie de problemas que trae consigo la obesidad mediante una terapia de grupo.

El primer paso fue hacer un filtro dentro del grupo para saber quiénes si se quedarían dentro del proceso y estarían dispuestos a hacerlo. Después cada uno de los integrantes ha planteado su problema con la comida y por qué quisieran perder unos kilos.

Una vez definido el problema se han puesto en acción, han comenzado a pesarse para ver cuantos kilos perdieron desde el inicio del programa. Comenzaron a ver y a analizar lo que son, y a hacerse preguntas sobre ellos mismos con el fin de conocerse.

El siguiente paso fue la perseverancia, el ver si realmente habían aprendido algo de lo ya analizado para seguir con el plan hasta llegar a la meta, aunque durante el proceso haya muchos obstáculos. El último paso es el triunfo, si tuvieron perseverancia, lograrán llegar a su meta y saborear la victoria. Quienes no han seguido los pasos, volverán al inicio o tendrán miedo por volver.

Al final el triunfo no es sobre un solo problema, sino para muchos aspectos en los que trabajar en la vida, y aplicando éstos pasos, todos podrán seguir ganando.

Pasos metodológicos de Sherlock Holmes en Estudio Escarlata

Sherlock Holmes aprendía de lo necesario y no saturaba su cabeza de cosas que no le parecían importantes para sus metas. Era un hombre centrado en su área y en lo que le apasionaba, entregado a su trabajo y sus conocimientos. Todos sus actos tenían una finalidad concreta y práctica, no importaba cuán innecesarios pareciesen.

Los pasos que Sherlock seguía para la investigación de un caso, en mi opinión eran bastante simples:

Deducción: Se formaba teorías en base a todo lo observado para posteriormente investigar cada deducción hecha. Repetía y juntaba las piezas de cada acontecimiento para darle lógica a todo esto.

Observación: Observaba cada posible pista aunque para otros pareciese innecesario y por muy pequeña que fuese, al juntar todo esto, podría crear deducciones y encaminarlo hacia alguna solución.

Investigación: Durante la investigación y comprobación de sus teorías, el trabajo en equipo fue de suma importancia, ya sea con la compañía de Watson o con la Selección del Cuerpo de Policía Detectivesca. Sherlock era organizado, seguía paso a paso sus investigaciones y nunca se precipitaba a nada de no tenerlo claro antes, se aferraba a sus suposiciones y trabajaba para confirmarlas.

A diferencia de los hombres de Scotland Yard, Sherlock actuaba tranquilamente y llevaba sus investigaciones basadas en observaciones.

Los hombres de Scotland Yard actuaban repentinamente basados en un hecho, dejando de lado muchas observaciones que ya se habían hecho, ignorando así todo el proceso de observación y deducción y creando nuevas teorías en la marcha.

Las pistas o información que consideran innecesaria, para Holmes era de suma importancia, ellos no veían mas allá y no creaban teorías ni encajaban piezas en base a lo observado, por eso nunca entendían lo importante que eran ciertas cosas.

En conclusión, la manera de deducción de Holmes y la "magia" detrás de todo, no es más que la capacidad de analizar analíticamente y extraer desde lo más profundo de nuestra conciencia los pasos que conducen a un resultado.

Tipos de Investigación

Spot de Radio - Administración de empresas turísticas

Guión de Radio

Equipo 3:

Gloria Montero Murguía

Silvia Berenice Arredondo Cisneros

Iñaki Antonio Hernandez Enciso

(Silvia) - ¿Eres mexicano y orgulloso de serlo?

(Iñaki) - ¿Quieres ayudar a que todo el mundo conozca mejor a tu país?

(Gloria) En la UnADM tenemos un lugar justo para ti.
Si tienes entre 18 y 200 años ingresa a  www.unadmexico.mx y estudia la carrera de Administración de Empresas Turísticas.
(Silvia) - No te preocupes, la UnADM es totalmente flexible, tú eres el dueño de tu tiempo y puedes hacerlo desde tu casa y a tu ritmo.
Continúa ayudando a que todo mundo se enamore de México y hable bien de él.

¡Participa!

English Presentation

http://tinyurl.com/y8b44e5h

Hello, my name is Gloria Montero and I’ve chosen International Marketing.

One of the reasons why I’ve chosen this career is because understanding about marketing in all cultures is so important as global economic growth occurs, and even if a company wants to get involved or not, they cannot escape from the increasing competition.

Also, I love the creative parts, such as publicity. I’ve always been interested in the way they present a product or service to sell, and also how they notice if it´s going to be accepted by people or not.

Mapa Conceptual: Aprendizaje

Ser un estudiante en línea

El ser un estudiante en línea requiere de una responsabilidad mayor, ya que hemos sido formados de una manera diferente respecto al estudio, donde nos dicen que hacer y cómo hacerlo. El estudiar en línea representa nuevos retos para todos nosotros, el aprender de manera independiente, es un gran cambio que requiere de muchas cosas como saber buscar información y hacer uso critico de ella. También requiere que administremos nuestro tiempo con el fin de entregar lo que se requiere en tiempo y forma, y sobre todo el desarrollar disciplina.

Debemos olvidarnos de competir entre compañeros, ya que el trabajo en equipo es fundamental para fortalecer nuestra capacidad de aprendizaje.

Se requiere también de fortalecer nuestra capacidad de redactar un texto o de comunicarnos de manera escrita, ya que este será nuestro medio principal de comunicación tanto con compañeros como con profesores.

Las ventajas que tenemos al ser estudiantes en línea son que podemos administrar nuestros tiempos, que es un espacio flexible donde podemos trabajar desde cualquier lugar y a cualquier hora, siempre y cuando apliquemos lo ya mencionado anteriormente, sobre todo, la disciplina.

El docente juega un papel muy importante dentro de esta modalidad, será el responsable de orientarnos, para adaptarnos a esta modalidad, sin tener que darnos la respuesta a todo ni decirnos cómo hacerlo y cuando hacerlo, ya que el docente busca que el estudiante se responsabilice de su aprendizaje.

En conclusión esta modalidad nos ofrece muchas posibilidades para seguir estudiando y busca formar personas responsables que sean protagonistas de su propio cambio.

Modelo Educativo UnADM - Nube de Palabras

La creación de esta nube de palabras ha sido inspirada en el modelo educativo de la UnADM y nos habla sobre una universidad que es primero que nada flexible, lo cual para la mayoría es de gran ayuda al tener trabajo que atender, u otras obligaciones que nos han impedido seguir con nuestros estudios. Hablando de impedimentos, la UnADM es una universidad inclusiva e interactiva, es decir, no hay discapacidades que detengan a alguien para estudiar aquí. El conjunto de tecnologías con las que contamos hace que el trabajo sea más eficiente brindándonos un proceso de aprendizaje propio y llevadero. Este modelo ha sido creado para satisfacer la demanda poniendo al estudiante como el centro de todo y poniendo a nuestro alcance todas las facilidades posibles, para así, concluir satisfactoriamente nuestros estudios.  

Como aspirante a la UnADM, me alegra decir que he sentido muy eficiente este modelo educativo, no me ha limitado en ningún aspecto y me ha motivado a seguir estudiando de este modo.

La importancia de un perfil completo

El contar con un amplio perfil es básico para conocer más a fondo a una persona, en especial, cuando no habría una manera más directa de hacerlo. Hablar sobre los gustos, sobre lo que sabemos hacer y lo que sea que nos apasione, ayuda mucho para darles una idea más clara a los demás de quienes somos.

 El perfil es un espacio necesario para el trabajo en equipo, ya que conocer sobre cada uno de los integrantes es fundamental para la convivencia y el respeto entre ellos, donde podemos apoyarnos unos a otros dependiendo de nuestras habilidades y capacidades. Sabiendo que algún compañero tiene la habilidad para hacer algo que nosotros no, nos facilitaría inmensamente el trabajo apoyándonos en él, y por supuesto, ofreciendo nuestra ayuda en lo que este dentro de nuestras posibilidades. En un equipo, al final, todo se basa en ayudarse entre todos.

Conociendo pues, a nuestros compañeros o profesores por medio de una plataforma virtual, hace que la comunicación y el aprendizaje fluyan. Los profesores también se ven beneficiados para adaptar los conocimientos ya adquiridos de los alumnos y buscar la mejor estrategia de acuerdo a la manera en que aprende cada uno.

 En mí experiencia como alumna de la Universidad Abierta y a Distancia de México, me complace decir que he construido junto con mi equipo un ambiente de compañerismo muy bueno gracias al conocimiento que hemos tenido de cada uno de nosotros mediante las plataformas virtuales con las que hemos tenido contacto.

Bienvenida

http://tinyurl.com/y9mno2zt